Выпускнику 2008-2009 гг.

      Задания серии С в ЕГЭ вызывают у учителей и учащихся много вопросов. Нередко встречаются нетрадиционные формулировки заданий, когда даже успевающий учащийся не знает, с чего начать решать задачу. Есть задачи, которые практически невозможно решить в условиях экзамена школьными методами, но они допускают и вполне «простое» решение с помощью соотношения, про которое составители пишут: «догадаться до такого утверждения, конечно, нелегко – нужно сообразить. Зато после того, как оно уже сформулировано, доказать его не составляет труда». Это, без сомнения, верно. Но как догадаться? В статье разбираются и обсуждаются различные способы решения одной задачи демонстрационного варианта 2009 г. и некоторых заданий 2008 г. Цель нашей статьи – не догадываться, а попытаться соответствующие системы или совокупности научиться чётко выводить из условий задачи.