Потенциал Образовательный журнал
для старшеклассников и учителей

Темы:
Физика
Математика
Информатика
Загадочный мир
Сквозь время
Профильное образование
Олимпиады
Экзамены
Реформы в образовании
Слово редактора
Научная деятельность
Журнал
Подписка
Интернет-Журнал «Потенциал» External link mark
Авторам
Печатные номера
Адрес редакции:
115184, г. Москва,
Климентовский пер., 1/18
редакция журнала "Потенциал".
Телефоны:
(495) 951-41-67, 778-50-21,
787-24-94, 678-35-86
E-mail: potential@potential.org.ru
Главный редактор А.Д. Гладун
Шеф-редактор Г.А. Четин

Подробная информация

Свидетельство о регистрации—
СМИ ПИ № ФС 77-19521.
Издаётся с января 2005 года.
Тираж — 4000 экз,
перио­дич­ность выхода — раз в месяц.

Печать — ООО "Азбука-2000"

Журнал издаётся на сред­ства
выпуск­ников техни­ческих ву­зов

ISSN 1814-6422

Полезные сайты
ЗФТШ External link mark
МЦНМО External link mark
Журнал "Квант" External link mark
"Открытый Колледж" External link mark
Союз образовательных сайтов External link mark
Интернет-портал "Абитуриент" External link mark
Другие ссылки...

WOlist.ru - каталог качественных сайтов Рунета Союз образовательных сайтов Rambler's Top100 Портал ВСЕОБУЧ. Все образование Москвы и регионов РФ.

Главная Подписка Архив Справочник Магазин Авторы Форум External link mark Фотоальбом

РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ

  • Проект концепции модернизации дополнительного образования детей РФ до 2010 года.
    Роль дополнительного образования детей в развитии Российского общества и основные направления модернизации системы дополнительного образования детей.
  • Проблемы преподавания физики в основной и старшей школах в современных условиях
    Статья посвящена некоторым методическим проблемам реформирования образования. Проанализирована реальная ситуация, сложившаяся в практике преподавания физики в школах г. Москвы. Высказаны некоторые предложения по поводу проведения ЕГЭ, затронуты вопросы отношения школ и ВУЗов. В статье даны краткие характеристики основных учебников, используемых в общеобразовательных заведениях. На основании результатов анкетирования методистов по физике 10 административных округов г. Москвы сформулированы определенные выводы и предложения по указанной проблеме. Высказанное автором мнение, основанное на анализе состояния преподавания физики только в одном регионе - г. Москве, не является абсолютной истиной и требует дальнейшей работы и дополнительного обсуждения.


© Журнал Потенциал 1999-2008
Отзывы и пожелания по шлите почтой.
login