Потенциал Образовательный журнал
для старшеклассников и учителей

Рубрики:
Математика
Физика
Информатика
Другие
Журнал
О нас
Редакционный совет
Редакция
Спонсоры
Партнеры
Авторам
Подписка
Контакты
Полезные сайты
ЗФТШ
Абитуриент-портал
Журнал "Квант"
Другие ссылки...

Главная Подписка Архив Авторы Фотоальбом Подготовка в вуз Магазин

Дорогие читатели!

Чугунова Тамара Алексеевна Чугунова Тамара Алексеевна
Директор Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Федеральная заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (государственном университете)", заслуженный учитель Российской Федерации. Окончила физико-математический факультет МГПИ им. В.И. Ленина в 1954 г. по специальности "физика", возглавляет ЗФТШ при МФТИ с момента её создания в 1966 г., награждена медалью Ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени, лауреат премии федеральной целевой программы "Одарённые дети" президентской программы "Дети России" за особый вклад в работу с одарёнными детьми.

     Вы держите в руках издание, выпуск которого начинают Заочная физико-техническая школа при МФТИ совместно с издательско-полиграфической фирмой «Азбука». Мы надеемся, что настоящее издание будет полезно не только старшеклассникам и учителям общеобразовательных учреждений, вовлечённым в учебный процесс ЗФТШ, но и другим читателям. Часть публикаций издания будет являться своего рода дополнением и углублением материалов заданий заочной школы по соответствующим разделам образовательных программ. Мы уверены, что наше издание окажет помощь ученикам в самостоятельной работе в школе, подготовке к ЕГЭ и вступительным экзаменам в вузы.

     Создатели издания не планируют замыкаться в хотя и большом, но всё же ограниченном круге «элитных» читателей, а постараются сориентировать «Потенциал» на более широкую аудиторию «приверженцев» естественно-математических наук, а именно – физики, математики и информатики. На страницах издания старшеклассники и учителя смогут узнать о замечательных и актуальных научных достижениях и разработках (рубрика «Загадочный мир»), об интересных исторических событиях и периодах в развитии науки, образования, организации и становления различных учебных заведений (рубрика «Сквозь время»), получить или дополнить знания по конкретным учебным предметам (рубрики «Физика», «Математика», «Информатика»), ознакомиться с задачами вступительных экзаменов в различные вузы страны и материалами предметных олимпиад, включая международные (рубрики «Вступительные экзамены», «Олимпиады»). На интересующихся вопросами профильного образования рассчитана рубрика «Профильное образование», где будут публиковаться методические материалы по разделам учебных предметов, освещаться теоретические и практические аспекты дополнительного профильного образования, информационные материалы об учреждениях профильного дополнительного образования. Вопросам модернизации российского образования посвящена рубрика «Реформы в образовании», в которой предполагается публиковать официальные материалы по вопросам ЕГЭ, профильному образованию, образовательным стандартам, программы (проекты) развития различных видов образования, а также, по возможности, компетентные комментарии к ним.

      Разумеется, неизбежно возникновение новых рубрик и разделов издания, в связи с чем мы будем признательны Вам за предложения и рекомендации по улучшению структуры издания, его оформлению, оптимизации и наполнению его рубрик, качеству и тематике материалов, в них содержащихся. Кроме этого, Вы можете предлагать нам свои интересные и полезные материалы, которые, на Ваш взгляд, могли бы найти место на страницах данного издания. Возможна организация в рамках настоящего издания своего рода заочного круглого стола по обмену опытом, мнениями и предложениями, поступающими от наших читателей на местах в различных регионах страны. Обо всём этом нам хотелось бы узнать Ваше мнение. Пишите нам!

     Учредители и авторы пособия поздравляют Вас с наступившим 2005 годом (годом физики по решению ЮНЕСКО) и выражают искреннюю надежду на то, что с выходом в свет нашего нового издания интеллектуальный потенциал старшеклассников – будущих студентов – будущих учёных будет неуклонно расти, а вмести с ним, и благодаря этому, будет расти и уровень развития нашего государства.


Комментарии читателей

Новый комментарий:

 
 
 

© Журнал "Потенциал", 2005-2010. Все права защищены. Воспроизведение материалов сайта и журнала "Потенциал" в любом виде, полностью или частично, допускается только с письменного разрешения редакции.
Отзывы и пожелания шлите почтой.
Подготовка к ЕГЭ
ЕГЭ по математике
login